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OLAT ist ohne Ihre Veranstaltung, den dafür notwenigen Lerninhalt und Ihre Teilnehmer eine leere Hülle, die Sie als Author füllen müssen. OLAT stellt Ihnen dafür die unterschiedlichsten Funktionalitäten zur Verfügung. Diese Funktionalitäten lassen sich den verschiedenen Funktionsräumen in OLAT zuteilen.
In OLAT gibt es zur Zeit fünf Funktionsräume:
Ablage,
Betrieb,
Produktion,
privater Raum,
gemeinsamer Raum.
Neben den Funktionsräumen bzw. den darin enthaltenen Funktionalitätet übernimmt OLAT die Zugangsregelung und die Rechtevergabe an Benutzer.
Im folgenden erklären wir Ihnen die Funktionsräume mit den jeweiligen grundlegenden Funktionalitäten. Ausserdem werden Sie mit der OLAT-Terminologie vertraut. Die folgende Grafik und die anschliessenden Ausführungegeben einen ersten Überblick. Detaillierte Ausführungen zu den einzelnen Funktionalitäten finden Sie in Kapitel 5. OLAT-Referenz. Das Zusammenspiel der Funktionsräume könne Sie im Kapitel 3. "OLAT in 5 Schritten" - OLAT im Zusammenhang verstehen nachlesen.
Der Funktionsraum "Ablage" dient dazu, einzelne Ressourcen bzw. Dokumente in OLAT abzulegen und zu verwalten. In OLAT werden die Ablage und die darin abgelegten Ressourcen gleich bezeichnet: Lernressourcen.
In der Ablage bzw. den Lernressourcen gibt es fünf verschiedene Typen von ablegbaren Dokumenten. Diese Lernressourcentypen sind
| - Kurse, |
| - Tests, |
| - Fragebogen, |
| - CP-Lerninhalt, |
| - andere Dateien. |
Nachfolgend erklären wir Ihnen die Grundzüge dieser fünf Typen von Lernressourcen. Weitere Erläuterungen dazu finden Sie in Kapitel 5. OLAT-Referenz.
"Kurse" steuern den Ablauf Ihrer Veranstaltung. Sie ermöglichen das Abbilden von Vorlesungen, Seminaren, Gruppenpuzzles, Problembasiertem Lernen usw. in OLAT. Der Kurs liegt in einem OLAT-Format vor.
"Tests" können ausserhalb oder innerhalb eines oder mehrerer Kursen für Prüfungen oder zu Selbstkontrollen verwendet werden. Die Tests müssen als IMS-QTI-Format vorliegen.
"Fragebogen" können innerhalb eines oder mehrerer Kurse zur Datenerhebung verwendet werden. Die Fragebogen müssen als IMS-QTI-Format vorliegen.
"CP-Lerninhalt" können ausserhalb oder innerhalb eines oder mehrerer Kursen als Content (Lernmaterial, Skript, Lernmodul etc.) verwendet werden. CP-Lerninhalt muss als IMS-CP-Format vorliegen.
"Andere Dateien" können Content in verschiedenen Formaten (PowerPoint-Folien, PDF-Dokumente, Word-Dateien usw.) enthalten, welche Sie ausserhalb eines Kurses verwenden wollen.
Damit Sie die Lernressourcen verwalten können, stellt Ihnen OLAT im Funktionsraum "Ablage" resp. "Lernressourcen" mehrere Funktionen zur Verfügung: Besitzer ernennen, kopieren, löschen, editieren, downloaden, suchen usw.
Im Funktionsraum "Betrieb" findet das effektive Lehren und Lernen statt. Dieser Raum wird auch Runtime- oder Laufzeitumgebung genannt. Im Funktionsraum "Betrieb"
| - schreiben sich die Studentinnen in Ihren Kurs ein, |
| - arbeiten die Studenten Lernmaterialien durch, |
| - lösen die Studentinnen Testaufgaben, |
| - empfangen die Studenten Aufgaben und geben Lösungen ab, welche Sie als Author anschliessend online bewerten, |
| - schreiben die Studentinnen Beiträge in Foren, welche Sie als Author moderieren, |
| - erhalten die Studenten am Ende der Veranstaltung ein Testat für die erbrachte Leistung. |
Damit dies alles möglich ist, bietet OLAT im Funktionsraum "Betrieb" eine Studierendenoberfläche, ein Gruppenmanagement, ein Rechtemanagement, ein Datenarchivierungs- und ein Bewertungstool an. Detaillierte Ausführungen zu diesen Funktionalitäten finden Sie in Kapitel 5. OLAT-Referenz.
In der "Produktion" wird das Material erstellt, das im Betrieb den Studierenden angeboten wird. Sie können hier einen Kurs aber auch Tests und zur Zeit in einem sehr beschränkten Umfang Content (Lernmaterial, Skripte usw.) erstellen.
OLAT bietet Ihnen dafür folgende Werkzeuge an: Kurseditor, um Kurse zu produzieren, Testeditor, um Ihre Fragen und Antworten zu erfassen, sowie einen HTML-Editor, damit Sie Content erstellen können. Detaillierte Ausführungen zu den Werkzeugen finden Sie in Kapitel 5. OLAT-Referenz.
Im Home ("Privater Raum") steht allen OLAT-Benutzern Platz für persönliche Dokumente, eine Bookmark- und Benachrichtigungs- sowie eine Notizenverwaltung zur Verfügung. Zudem können Sie hier Einstellungen wie beispielsweise die Wahl der Sprache vornehmen.
In den Buddygroups ("Gemeinsamer Raum") können alle OLAT-Benutzer unabhänig von Kursen mit anderen OLAT-Benutzern kollaborative Tools (Forum, Diskspace, Email, Informationen, Chat) nutzen.
Der Zugang zu OLAT wird mittels eines Registrierungsprozesses geregelt. Die Registrierung garantiert, dass die Benutzer bekannt und somit im Notfall identifizierbar sind. Dadurch können (gemäss der heutigen Rechtssprechung) urheberrechtlich geschützte Dokumente bereitgestellt werden. Durch die Registrierung erhalten neue Benutzer einen OLAT-Account mit den niedrigsten Rechten. Anschliessen kann Ihnen die Supportstelle Autorenrechte erteilen. Die Autorenrechte sind die höchsten Benutzerrechte innerhalb von OLAT. Es ist auch möglich andere eingeschränkte Rechte zu vergeben: Rechte für Betreuungs-, Datenarchivierungs- und Gruppenmanagementwerkzeuge.
Ausserdem gibt es bei OLAT einen Gast-Zugang. Jede Lernressource, die für Gäste freigeschaltet ist, kann ohne Registrierung über den Gast-Zugang angeschaut werden. Das Lösen von Tests ist als Gast nicht möglich.
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