5.4. Test, Selbsttest, Fragebogen

Im folgenden Kapitel werden werden die Kursbausteine Test, Selbsttest und Fragebogen beschrieben und ihre Anwendung erklärt.

5.4.1. Was ist ein Test?

Der OLAT Test ist ein Kursbaustein, der verschiedene Fragetypen im IMS-QTI-Standard (Instructional Management Systems - Question and Test Interoperability) anbietet. Die Resultate und Auswertung können von den Betreuenden und/oder Kursadministratoren eingesehen und dem betreffenden Lernenden zugeordnet werden.

5.4.2. Was ist ein Selbsttest?

Der OLAT Selbsttest ist ein Kursbaustein, der verschiedene Fragetypen im IMS-QTI-Standard (Instructional Management Systems - Question and Test Interoperability) anbietet. Im Unterschied zum Test können Resultate und Auswertung des Selbsttests nur von den Probanden selber eingesehen werden, nicht aber von den Betreuenden.

5.4.3. Was ist ein Fragebogen?

Mit einem Fragebogen können statistische Daten zum Lehrangebot erhoben werden. Die Fragen werden ebenfalls im IMS-QTI-Standard (Instructional Management Systems - Question and Test Interoperability) erfasst und verarbeitet.

5.4.4. In welchem Format erstelle ich meinen Test, Selbsttest oder Fragebogen?

Tests, Selbsttests und Fragebogen werden in OLAT mit dem Test- und Fragebogeneditor erstellt und haben das im folgenden Abschnitt beschriebene IMS-QTI-Format.

5.4.4.1. IMS-QTI

Das IMS-Project (Instructional Management Systems Project), ein Projekt der National Learning Infrastructure Initiative von EDUCAUSE, hat verschiedene Standards für den Austausch von Lerninhalten spezifiziert. Die Question and Test Interoperability-Spezifikation (QTI) beschreibt ein einheitliches Format für Test- und Fragebogenobjekte, die so zwischen verschiedenen Lernplattformen ausgetauscht werden können.

(Auch das für das Erstellen von Lerninhalten verwendete Content Packaging (Warum soll ich meinen Lerninhalt als IMS-Content-Package (CP) aufbereiten?) ist ein vom IMS-Project definiertes Format.)

5.4.4.2. Wo kann ich mich über IMS-QTI informieren?

Die IMS-QTI-Spezifikation ist hier beschrieben.

5.4.4.3. Was bringen mir die Standardisierungsbemühungen?

Das Erstellen und Abspeichern der Lern- und Testobjekte im Standardformat ermöglicht es, diese Objekte als Bausteine in verschiedenen Kursen zu verwenden und sie in verschiedenen Learning Management Systemen einzusetzen.

5.4.5. Wie erstelle ich einen Test, Selbsttest, Fragebogen?

Bevor ein Test in einem OLAT-Kurs eingesetzt werden kann, muss er als eigenständige Lernressource erstellt werden. Wenn Sie als Autor in OLAT eingeloggt sind und auf "Lernressourcen" klicken, können Sie rechts in den Aktionsboxen "Hinzufügen" und "Herstellen" Tests und Fragebogen mit dem Test- und Fragebogeneditor neu erstellen oder aus Ihrem persönlichen Ordner zu den Lernressourcen hinzufügen.

Sie können Tests und Fragebogen in OLAT mit dem Test- und Fragebogeneditor erstellen und bearbeiten. Der Editor übersetzt die Dokumente automatisch ins xml-Format und verpackt sie in eine ZIP-File. Sie haben auch die Möglichkeit, ein auf Ihrem Computer gespeichertes Dokument im entsprechenden Format in Ihren persönlichen Ordner zu importieren und anschliessend in den Test- und Fragebogeneditor zu laden.

folgt: Unterschied zwischen Testeditor und Fragebogeneditor.

5.4.5.1. Kann ich externe Testeditoren verwenden?

Sie können Ihren Test auch mit einem externen Testeditor erstellen, der den IMS-QTI-Standard unterstützt, und ihn anschliessend in OLAT laden.

5.4.6. Test oder Fragebogen neu erstellen mit dem Test- und Fragebogeneditor

Tests und Fragebogen sind in QTI Dokumenten repräsentiert und nach folgendem Muster hierarchisch aufgebaut: Ein Test (QTI Dokument) besteht aus einer oder mehreren Sektionen, die Sektionen bestehen aus einer oder mehreren Fragen, die Fragen schliesslich enthalten die eigentliche Frage sowie eine oder mehrere Antwortalternativen, je nach Fragetyp.

Die drei Ebenen werden auch mit den englischen Ausdrücken "Assessment", "Section" und "Item" bezeichnet.

  • Klicken Sie im Bereich "Lernressourcen" auf den Link "Test, Fragebogen" oder "QTI Editor starten", um in den Editormodus zu gelangen.

  • Klicken Sie auf den Link "Neu", um ein neues, leeres Dokument zu erstellen (ein allfällig bereits vorher bearbeitetes Dokument wird dabei aus dem Editor entfernt). Es wird ein neues QTI Paket mit dem Namen "New QTI Document" erstellt (das abschliessend über den Link "Editieren" bearbeitet werden kann).

  • Über den Button "Vorschau" öffnet sich ein Fenster und man erhält die Sicht auf das Dokument so wie es die Kursteilnehmer sehen werden.

  • Oder klicken Sie auf den Button "Laden", um ein bereits vorhandenes QTI Dokument aus Ihrem Order auszuwählen und in den Editor zu laden.

  • Mit dem Button "Speichern unter" wird das QTI Dokument als ZIP-File im persönlichen Ordner gespeichert. Markieren Sie den Kreis vor dem gewünschten Ordner und speichern Sie das QTI Dokument im ausgewählten Ordner ab. Mit "Speichern" wird das bearbeitete QTI Dokument unter demselben Dateinamen abgespeichert, aus dem es zuvor geladen wurde.

  • Mit dem Button "Close" wir der QTI Editor geschlossen. Nicht gespeicherte Änderungen gehen verloren.

Wie geht es weiter? Das neu erstellte QTI Dokument kann nun bearbeitet werden.

5.4.7. Bestehenden Test oder Fragebogen editieren

Sie haben ein neues QTI Dokument erstellt oder ein bestehendes Dokument geladen, das Sie nun bearbeiten können. Klicken Sie den Button "Editieren", um den Editor zu starten. Sie können nun die Meta-Daten zum Test/Fragebogen bearbeiten oder neue Sektionen und Fragen erfassen oder editieren.

5.4.7.1. Metadaten

Die Metadaten des QTI Dokumentes sind Angaben über das Dokument, nicht jedoch deren Inhalt.

  • Die Identifikationsnummer wird vom System automatisch zugewiesen.

  • Der Titel des Dokumentes kann angepasst und frei gewählt werden.

  • Wählen Sie den Typ des Dokuments (Test oder Fragebogen) aus. Für einen Selbsttest wählen Sie hier "Test".

  • Die Beschreibung dient zur internen Information und Organisation und ist für die Teilnehmer nicht sichtbar.

  • Wenn Sie den QTI-Dokumenttyp "Test" gewählt haben, wählen Sie aus den vier folgenden Einstellungen die Ihnen passenden aus (Beim Fragebogen kommen die folgenden Optionen nicht zum Tragen und werden deshalb nicht angezeigt).

  • Feedback, Lösungen global setzen: Das betrifft nur die Selbsttests. Wird das Feedback, resp. die Lösungen global gesetzt, müssen auf der Ebene der Frage alle Feedbacks und Lösungen eingetragen werden. Wird die Option auf "Nein" gesetzt, werden nur noch die Lösungen zu den Fragen angezeigt, bei denen in den Frage-Metadaten die Option " Korrekte Lösung anzeigen" auf "Ja" gesetzt ist.

  • Feedback bei allen Fragen anzeigen: Das betrifft nur die Selbsttests. Bei "Ja" wird nach dem Abschicken jeder Antwort sofort die Lösung angezeigt. Es muss dafür bei jeder Frage ein Feedback eingetragen sein.

  • Lösungshinweise bei allen Fragen anzeigen: Das betrifft nur die Selbsttests. Bei "Ja" kann für jede Frage eine Hilfe mit Lösungshinweisen aufgerufen werden. Diese Hinweise müssen in diesem Fall auch bei jeder Frage eingegeben werden.

  • Korrekte Lösung bei allen Fragen anzeigen: Das betrifft nur die Selbsttests. Bei "Ja" wird für jeder Frage nach dem Abschicken der Antwort die Lösung angezeigt.

  • Sequenz: Sie bestimmen, ob die Fragen nacheinander beantwortet werden müssen, oder ob die Teilnehmer frei wählen können, wann sie welche Frage beantworten möchten. Im zweiten Fall erscheinen die Fragen links als Menulinks, die angeklickt und beantwortet werden können.

  • Anordnung: Sie bestimmen, ob die Fragen einzeln, nacheinander erscheinen, oder ob die Teilnehmer jeweils alle Fragen einer Sektion sehen.

  • Notwendige Punktzahl für bestanden: Tragen Sie die notwendige Punktzahl ein, die erreicht werden muss, um den Test zu bestehen. Dieses Feld erscheint nur bei den QTI-Dokumenttypen "Test", "Selbsttest" oder "Quiz" (beim Quiz fliessen keine Punkte in die Bewertung zurück). Fragebogen werden nicht nach Punkte bewertet.

5.4.7.2. Neue Sektion erstellen oder Sektion bearbeiten

Standardmässig ist eine neue Sektion als "New Section" definiert. Klicken Sie auf den Titel einer Sektion um diese zu bearbeiten und Fragen (Items) zu dieser Sektion zu erfassen. Klicken Sie auf "Neue Sektion hinzufügen", um eine neue Sektion zu eröffnen. Es wird eine neue Sektion erstellt und Ihnen wird das Formular für die Metadaten dieser Sektion präsentiert.

Im oberen Teil der Seite sehen Sie die Fragen, die zu dieser Sektion bereits existieren. Standardmässig sind Fragen mit dem Titel "Neue Frage" vorgegeben.

  • Klicken Sie auf den Titel der gewünschten Frage, um auf die Frage-Ebene mit den Frage Meta-Daten zu gelangen. Die weiteren Schritte finden Sie im folgenden Abschnitt ().

  • Die Spalte "Typ" gibt den Fragetyp jeder Frage an. Für Tests, Selbsttests und Quizzes stehen die Fragetypen "Single-Choice", "Multiple-Choice" und "Lückentext" zur Auswahl. Beim Fragebogen kann zusätzlich der Typ "Freitext" gewählt werden.

  • In der Spalte "Aktionen" befinden sich zwei Icons: Über das Blatt+Bleistift-Icon kommen Sie auf die Frage-Ebene mit den Frage Meta-Daten. ( Die gleiche Aktion wie beim Klicken auf den Namen der Frage). Über das Abfalleimer-Icon kann die betreffende Frage gelöscht werden.

  • Klicken Sie auf den Fragetyp ("Single-Choice", "Multiple-Choice" oder "Lückentext"), um eine neue Frage hinzuzufügen. Beim Fragebogen können Sie zusätzlich den Typ "Freitext" auswählen.

  • Single-Choice: Pro Frage gibt es mindestens 2 Aussagen/Antworten, wobei nur eine Möglichkeit richtig ist und auch nur eine Möglichkeit ausgewählt werden kann.

  • Multiple-Choice: Pro Frage gibt es mindestens 2 Aussagen/Antworten, wobei mehrere Möglichkeiten ausgewählt werden können und auch mehrere Möglichkeiten richtig sein können.

  • Lückentext: In einem Text werden die gesuchten Begriffe durch Felder ersetzt. Der Proband muss die richtigen Begriffe einsetzen.

  • Freitext: Dieser Fragetyp steht nur im Fragebogen zur Verfügung. Zu einer Frage wird ein Textfeld angezeigt, in das eine frei formulierte Antwort eingetragen werden kann.

Sektion Metadaten: Die Metadaten des QTI Dokumentes sind Angaben über die aktuelle Sektion, nicht jedoch deren Inhalt. Die Identifikationsnummer wird vom System automatisch zugewiesen. Der Titel sowie die Beschreibung können geändert werden.

5.4.7.3. Neue Frage erstellen oder Frage bearbeiten

Frage Metadaten: Die Meta-Daten der Frage sind Angaben über die aktuelle Frage, nicht jedoch deren Inhalt (Fragetext).

  • Allgemeines, Fragen, Antworten: Diese Referenzen führen auf die Ebene, wo die eigentliche Frage und die dazugehörigen Antworten eingegeben werden.

  • Identifikator: Diese Nummer wird vom System vergeben.

  • Der Titel sowie die Beschreibung können geändert werden.

  • Ausrichtung der Antworten: Sie können bestimmen, ob die Frage horizontal oder vertikal dargestellt werden soll.

  • Die Anzahl der Lösungsversuche pro Frage kann eingeschränkt werden.

  • Die Antwortzeit pro Frage kann limitiert werden.

  • Reihenfolge der Antworten zufällig: Mit der Option "Nein" haben Sie die Möglichkeit Antworten auf Fragen in einer vordefinierten Reihenfolge anzeigen zu lassen.

  • Lösungshinweise anzeigen: Das betrifft nur die Selbsttests. Soll bei dieser Frage ein Lösungshinweis angezeigt werden? Die Option "Ja" kommt zum Tragen, wenn in den Metadaten des QTI-Dokuments die Option "Lösungshinweise bei allen Fragen anzeigen" auf "Nein" gesetzt ist.

  • Korrekte Lösung anzeigen: Das betrifft nur die Selbsttests. Soll bei dieser Frage, bei der Testauswertung, die korrekte Lösung angezeigt werden? Die Option "Ja" kommt zum Tragen, wenn in den Metadaten des QTI-Dokuments die Option "Korrekte Lösung bei allen Fragen anzeigen" auf "Nein" gesetzt ist.

Frage, Neuer Fragetext, Antwort, neuer Antworttext: Das ist die Übersicht, über die Frage und die dazu erfassten Antworten.

  • Der Link "Allgemeines" führt Sie zurück auf die Ebene der Metadaten der Frage.

  • Über den Link "Neuer Fragetext, Neuer Antworttext" oder über das Blatt+Bleistift-Icon wird die Frageeditor-Ebene geöffnet und Sie können die Frage erfassen. Die weiteren Schritte finden Sie unter ()

  • Klicken Sie auf den Link "Neuer Antwort hinzufügen" und die Tabelle wird um ein Eingabefeld für einen "Neuen Antworttext" erweitert.

  • Um eine bereits erfasste Frage, resp. die schon aufgeführten Antworten zu editieren, klicken Sie entweder den entsprechenden Titel von Frage oder Antwort an. Das Gleiche erreichen Sie durch klicken auf das Blatt+Bleistift-Icon rechts, neben dem Titel der Frage oder der entsprechenden Antwort.

  • Über das Abfalleimer-Icon kann der betreffende Frage- oder Antworttext gelöscht werden.

5.4.7.4. Frage- und Antwort-Material editieren: Die Frageeditor- und die Antworteditor-Ebene

Fragetext und Antworttext mit Mediendateien: Sie sehen die Eingabefelder für den Frage- und Antworttext, also die konkrete Frage oder Antwort.

  • Die Frage, resp. Antwort kann im Feld überschrieben werden.

  • Über das Abfalleimer-Icon kann der betreffende Frage- oder Antworttext gelöscht werden.

  • Über den Link "Text Element hinzufügen" wird die Tabelle um ein Eingabefeld für einen "Neuen Antworttext" erweitert.

  • Über den Link "Zeilenumbruch hinzufügen" wird nach der Frage und vor den Antworten ein Zeilenumbruch eingeführt.

  • Um ein Bild hinzuzufügen oder einen Video zu landen klicken Sie auf die gleichnamigen Links. Die weiteren Schritte finden Sie unter: Abschnitt ()

Bilder hinzufügen und Videos laden An dieser Stelle können Sie Mediendateien auswählen und übertragen:

  • Wählen Sie den ersten Radiobutton (Kreis), wenn Sie bereits vorgängig Dateien auf den Server geladen haben. Im Ausklappmenu kann die gewünschte Datei bestimmt werden.

  • Wählen Sie den zweiten Radiobutton (Kreis), wenn Sie eine Datei übertragen möchten, die auf einem externen Server liegt. Geben Sie die URL an.

  • Mediendatei auf Server übertragen: Klicken Sie auf "Durchsuchen", um eine Datei, die sich auf Ihrem lokalen Computer befindet, zu suchen und zu übertragen. Beachten Sie dass es eine Datei mit einem der folgenden Formate sein muss: *.mov, *.qt, *.rm, *.swf, *.wma, *.wmv, *avi, *.mpeg, *.mpg .

5.4.8. Können sich meine Teilnehmer durch Quellcodeeinsicht Vorteile bei der Beantwortung der Fragen verschaffen?

Grundlegende Problematik erklären (Fragen in einem Test, Verstädnisfrage einführen)

5.4.8.1. Serverseitiges Abarbeiten eines Tests, Selbsttests, Fragebogens

Ablauf beschreiben, Tests, Selbsttest, Fragebogen, die mit OLAT abgespielt werden -> Serverseitige abhandlung: NEIN

5.4.8.2. Clientseitiges Abarbeiten einer Verständnisfrage

Verständnisfragen, erstellt mit Testeditor von OLAT, inkl. Einbettung in Lerninhalt: clientseitige abhandlung: JA

5.4.9. Was kann ich für Spezialeinstellung bei meinem Test vornehmen?

Sinn und Zweck beschreiben

5.4.9.1. Lösung

beschreiben was eine Lösung ist, wo sie erscheint, wann es sinnvoll ist

5.4.9.2. Feedback

beschreiben was eine Feeddback ist, wo sie erscheint, wann es sinnvoll ist

5.4.9.3. Hinweis

beschreiben was eine Hinweis ist, wo sie erscheint, wann es sinnvoll ist

5.4.9.4. Zeit

beschreiben was eine Zeit im Test ist, wo sie erscheint, wann es sinnvoll ist

5.4.9.5. Wiederholbarkeit von Fragen, Sektionen und Tests

beschreiben was eine Wiederholbarkeit ist, wo sie erscheint, wann es sinnvoll ist

5.4.9.6. Punktevergabe auf Fragen, Sektionen und Tests

beschreiben was eine Punktevergabe ist, wo sie erscheint, wann es sinnvoll ist

5.4.9.7. Auswertung resp. Anzeigen der Leistung eines Tests, einer Sektion einer Frage

beschreiben was eine Auswertung ist, wo sie erscheint, wann es sinnvoll ist

5.4.9.8. Darstellung eines Tests und Navigationsmöglichkeiten durch einen Test

beschreiben was eine Darstellung / Navigationsmöglichkeiten ist, wo sie erscheint, wann es sinnvoll ist

5.4.10. Welche Fragen kann ich mit dem Testeditor von OLAT erfassen?

Beschreiben was das ist, unterschied zwischen Frage- und Antworttypen: keiner, reine Definitionsfrage, einbinden von Bilder usw.

5.4.10.1. Single Choice

beschreiben

5.4.10.2. Multiple Choice

beschreiben

5.4.10.3. Lückentext

beschreiben

5.4.10.4. Freitext

beschreiben nur bei Fragebogen

5.4.11. Stellt OLAT einen Fragepool zur Verfügung?

Was wäre ein Fragepool, Nein zur Zeit noch nicht