Si immagini un corso semplice: il suo corso contiene della documentazione (materiale didattico elaborato per il web), un test di verifica dell'apprendimento, un forum e un questionario per la valutazione del corso. Studenti e studentesse interessati devono iscriversi al corso per potervi partecipare.
Ha preparato le domande e le risposte per il test, ha concepito il Suo questionario e ha già abbozzato il contenuto della documentazione. Ha pianificato il corso nel modo seguente: tutti/e gli/le eventuali partecipanti devono iscriversi entro due settimane e lavorare sulla documentazione tra la terza e la decima settimana del semestre. Durante le ultime quattro settimane del semestre studenti e studentesse devono affrontare il test; durante l'ultima settimana devono compilare il questionario. Una pagina di benvenuto accoglie amichevolmente gli/le utenti iscritti/e quando visitano il corso. Il forum è a loro disposizione durante tutta la durata del corso per qualsiasi domanda o problema specifico.
Passo 1 - produzione di verifiche d'apprendimento (test) e questionari
Passo 2 - produzione e integrazione di documentazione (contenuti, materiali didattici)
Passo 3 - produzione di un corso
Passo 4 - aprire un corso a studenti e studentesse
Passo 5 - utilizzazione di un corso (insegnare e apprendere)