4.1. Comment produire un cours?

Vous produisez un cours de la même façon que vous préparez un plat. Imaginez vous en chef de cuisine d'un restaurant. Vous disposez de différents outils: des poêles, une grande cuisinière, la table de cuisine, les ingrédients nécessaires: oignons, tomates, olives, câpres, basilique, spaghettis, parmesan et une nouvelle idée pour votre sauce tomate spéciale Siciliana.

L'idée pour la sauce tomate Siciliana correspond à un concept didactique ou un cours, que vous souhaitez réaliser à l'aide de tous les outils qu'OLAT met à votre disposition, et de tous les ingrédients que vous avez élaborés.

Les poêles sont les éléments de cours, la table de cuisine est le dossier de dépôt et la cuisinière est l'éditeur de cours. Les ingrédients ne sont pas les tomates bien rouges, des olives noires, des câpres et du basilique au parfum ensoleillé, mais ce sont les tests, les questionnaires, les tâches, les programmes scolaires, les informations générales et les divers contenus didactiques (scriptes).

De même que le chef de cuisine est obligé de préparer les ingrédients et les outils pour que le plat réussisse, vous devez préparer différentes choses. Vous devez avoir en tête le cours, avoir rédigé et enregistré sous format HTML les devoirs, le programme du cours, les informations générales pour les étudiants, et les avoir mis dans le dossier de dépôt. Vos contenus didactiques (scripts), ou une partie, doit être préparé pour le web et être déposé dans OLAT sous forme IMS-CP ou SCORM. Vos tests doivent avoir été produit entièrement ou en partie avec l'éditeur de test et également être déposés dans OLAT. Ceci vaut également pour les questionnaires.

A côté de la question des outils et des ingrédients, il reste à ce moment encore une question importante, qui, transposée dans l'univers du restaurant, est la suivante: Est-ce que le restaurant est ouvert à tout le monde ou est-ce que les clients doivent réserver à l'avance? S'agit-il d'un petit bistro qui n'accueille que quelques personnes? Est-ce que le restaurant dispose de différentes salles avec plusieurs tables? Est-ce le nombre de personnes pouvant s'asseoir dans une salle ou à une table est limité? Est-ce que les mêmes plats sont servis dans chaque salle ou à chaque table? Est-ce que les clients peuvent discuter entre eux ou avec le personnel?

Vous pouvez définir l'accès au cours et le nombre de participants grâce à l'élément de cours inscription. Pour résoudre la question qui et combien de personnes peuvent s'asseoir à la même table, et à quelle table resp. dans quelle salle sont servis quel plats, OLAT vous aide avec des groupes et /ou des domaines d'étude. Pour diriger la communication OLAT vous propose des forums et des chats. Les tables correspondent dans OLAT aux groupes et les salles aux domaines d'étude.

Si tous les préparatifs sont accomplis, vous pouvez finalement commencer à cuisiner. En ce qui concerne le cours, ceci signifie que vous composez et configurez les éléments de cours avec l'éditeur de cours selon vos conceptions. Chaque type d'élément de cours vous permet d'exercer exactement une fonction dans le cours (Intégration de contenu didactique, test, auto-test, tâches, questionnaire, contenu didactique externes, forums, dossiers etc.). Ces éléments peuvent être employés en nombre illimité. Vous pouvez configurer ces éléments, ce qui signifie que vous pouvez modifier ces éléments de cours selon vos conceptions pour ce cours.