Index des mots-clés de l'aide OLAT

L'index des mots-clés vous aide à trouver rapidement les réponses à vos questions.

A

A quoi faut-il faire attention face à des fichiers flash utilisant des données d'un fichier externe?, Comment incorporer une question flash dans un test?
Accès "Propriétaire de la ressource didactique", Qui peut avoir accès à une ressource didactique particulière?
Accès "Propriétaires et les auteurs OLAT restants" , Qui peut avoir accès à une ressource didactique particulière?
Accès "Tous les utilisateurs OLAT enregistrés et invités", Qui peut avoir accès à une ressource didactique particulière?
Accès "Tous les utilisateurs OLAT enregistrés", Qui peut avoir accès à une ressource didactique particulière?
Accès dans l'élément de cours, Visibilité et accès
Accueil, Comment configurer ma page d'accueil?
Actions sur une ressource didactique, Que puis-je faire avec une ressource didactique?
activer, Étape 4- Rendre le cours accessible aux étudiant(e)s
activité, Enseigner et apprendre ("activité")
Administrer les groupes de droits (gestion des droits), Fonctionnalités dans la gestion des droits
Adresse email, Quels réglages est-ce que je peux modifier?
Affichage d'un test (test/auto-test), Affichage du test et possibilités de navigations à l'intérieur du test
Affichage du résultat (test/auto-test), Quels résultats peuvent être affichés pour un test ou un auto-test?
Afficher, Afficher une ressource didactique
Aide contextuelle , Structure de l'aide
Ajouter une ressource didactique, Que puis-je faire en tant qu'auteur-e dans les ressources didactiques (dépôt)? , Ajouter une ressource didactique
Aperçu détaillé, Éditer un test ou un questionnaire déjà existant
Aperçu sur OLAT, "Comprendre OLAT" - Panorama d'OLAT
Apprendre et enseigner, Étape 5- faire fonctionner le cours (Enseigner et apprendre)
Archivage des données, Archivage des données
assessment, Créer un nouveau test ou questionnaire avec l'éditeur
Autorisation à évaluer, Qui peut évaluer?
Autorisation pour l'archivage de données, Qui peut archiver des données?
Autorisations (gestion des droits), Autorisations

C

Carte de visite, Quels réglages est-ce que je peux modifier?
Chat (gestion des groupes), Outils collaboratifs pour les groupes d'étude
Choix multiple, Éditer un test ou un questionnaire déjà existant
Choix unique, Éditer un test ou un questionnaire déjà existant, Choix unique
Choses communes des éléments de cours, Comment est-ce que je peux formuler des conditions à l'intérieur d'un élément de cours
Classification d'OLAT, Classification d'OLAT
CMS - Content Management System, CMS - Content Management System
Combiner cours et groupe, Comment est-ce que je combine mon cours avec des groupes?
Comment puis-je créer un cours?, Vers un cours en 5 étapes
Configurations de système, Quels réglages est-ce que je peux modifier?
Configurer les éléments de cours, Configurer les éléments de cours
Conséquences pour les participants (modifications dans le cours), Quelles conséquences pour les participants?
Construction du contenu didactique, Qu'est-ce que je peux intégrer dans mon contenu didactique?
Contenu d'un test, auto-test ou questionnaire, Quels éléments puis-je intégrer dans mon test, auto-test ou questionnaire?
Contenu didactique, Qu'est-ce qu'un contenu didactique?
Contribution au forum avec vidéo, Contribution au forum avec vidéo
contrôles de l'apprentissage, Étape 1 - création du contrôle de l'apprentissage (tests) et du questionnaire
Copier un cours, Copier
Copier une ressource didactique, Copier
Création manuelle, Création manuelle d'un CP avec logiciel standard: étape par étape
Créer des groupes d'études (gestion des groupes), Fonctionnalités dans la gestion des groupes
Créer des groupes de droits (gestion des droits), Fonctionnalités dans la gestion des droits
Créer un questionnaire, Comment est-ce que je crée un test, un auto-test, un questionnaire?
Créer un raccourci - élément de cours, Créer un raccourci vers l'élément de cours
Créer un test, Comment est-ce que je crée un test, un auto-test, un questionnaire?
Créer une ressource didactique, Que puis-je faire en tant qu'auteur-e dans les ressources didactiques (dépôt)? , Créer une seule ressource didactique dans OLAT
CSS dans le contenu didactique, installation de CSS dans le contenu didactique
CSS propre pour la mise en page du cours, Comment est-ce que je peux modifier la mise en page du cours?

D

Découvrir les réponses, Est-ce que mes participants peuvent acquérir des avantages pour la solution des questions en visionnant le code source?
Définir l'accès à une ressource didactique particulière, Définir l'accès à la ressource didactique
Définition d'un questionnaire, Qu'est-ce qu'un questionnaire
Définition d'un test, Qu'est-ce qu'un test?
Définition de l'auto-test, Qu'est-ce qu'un auto-test?
Dépôt, Ressources didactiques ("dépôt"), Dépôt et ressources didactiques.
Dépôt OLAT, Dépôt et ressources didactiques.
Description dans l'élément de cours, Description
Distribution de points (test/auto-test), Distribution de points sur les questions, sections et tests
Domaines d'étude (Gestion de groupes), Concept du groupe
Données pour l'archivage, Quelles données peut-on archiver?
Dossier (gestion des groupes), Outils collaboratifs pour les groupes d'étude
Dossier de dépôt d'un cours, A quoi sert le dossier de dépôt d'un cours
Dossier de ressources comme ressource didactique, Dossier de ressources comme ressource didactique
Dossier personnel, Où est-ce que je peux déposer mes documents personnels?
Dreamweaver, Content Packaging avec plugiciel pour l'éditeur HTML "Dreamweaver"

E

Editer le cours (mode opérationnel), Editer le cours en mode opérationnel
Editer un cours publié et actif, Comment éditer un cours déjà publié?
Editer un élément de cours, Actions effectuées sur un élément de cours
Editeur, Quels éditeurs puis-je appeler depuis les ressources didactiques (dépôt)?
Editeur HTML, Est-ce que je peux créer mon contenu didactique avec mon éditeur HTML habituel?, Est-ce que je peux créer mon contenu didactique avec l'éditeur HTML propre à OLAT?
Effacer un élément de courses, Actions effectuées sur un élément de cours
Effacer une ressource didactique, Effacer
Elaboration du contenu didactique, Comment créer mon contenu didactique?
Elaboration IMS-CP, Pourquoi dois-je générer mon contenu didactique comme IMS-Content-Package (CP)?
Elément de cours - auto-test, Auto-test
Elément de cours - contenu didactique CP, Contenu didactique CP
Elément de cours - contenu didactique SCORM, Contenu didactique SCORM
Elément de cours - dossier, Dossier
Elément de cours - évaluation, Evaluation
Elément de cours - formulaire de contact, Formulaire de contact
Elément de cours - forum-, Forum
Elément de cours - page externe, Page externe
Elément de cours - page simple, Page simple
Elément de cours - questionnaire-, Questionnaire
Elément de cours - tâche, Tâche
Elément de cours - test, Test
Elément de cours d'inscription, Inscription
Elément de cours de structuration, Structure
Elément de cours- discussion de fichiers, Quels types d'éléments de cours existent?
Eléments de cours, Que dois-je savoir sur les éléments de cours?
Eléments en commun des éléments de cours, Qu'est-ce que tous les éléments de cours ont en commun?
Entreprise de restauration, Produire un cours dans OLAT - une métaphore
Espace commun, groupes ("espace commun")
Espace d'enregistrement pour mes documents, Où est-ce que je peux déposer mes documents personnels?
Espace privé, Accueil ("espace privé")
Espaces fonctionnels, Fonctions de base d'OLAT
Etat d'un élément de cours, Etat des éléments de cours
Evaluation (test/auto-test), Quels résultats peuvent être affichés pour un test ou un auto-test?
Evaluation des participants, Evaluation des participants
Evaluations statistiques (archivage des données), Sous quel format les données sont-elles archivées?
Excel comme ressource didactique, Autres fichiers comme ressources didactiques
Exporter un cours, Exporter
Exporter une ressource didactique, Exporter

G

Gérer/ administrer les groupes (gestion des groupes), Fonctionnalités dans la gestion des groupes
Gestion de groupes, Gestion de groupes
Gestion des droits, Gestion des droits
Groupe d'étude, Groupes
Groupe de droits, Groupes
Groupe de travail, Groupes
Groupes (Gestion de groupes), Concept du groupe
Groupes d'étude, Groupes d'étude
Groupes de droits, Groupes de droits
Groupes de travail, Groupes de travail

H

HTML comme ressource didactique, Autres fichiers comme ressources didactiques

J

JavaScript dans le contenu didactique, Intégration de JavaScript

L

L'auto-test comme ressource didactique, Le test comme ressource didactique
LCMS - Learning Content Management System, LCMS - Learning Content Management System
Le contenu didactique CP comme ressource didactique, Le contenu didactique CP comme ressource didactique
Le contenu didactique SCORM comme ressource didactique, Le contenu didactique SCORM comme ressource didactique
Le cours comme ressource didactique, Le cours comme ressource didactique
Le test comme ressource didactique, Le test comme ressource didactique
Les rapports à l'intérieur d'OLAT, "OLAT en 5 étapes" - Comprendre OLAT dans son contexte
Lien entre deux contenus didactiques CP, Lien entre deux contenus didactiques CP - impossible
Lieu de dépôt des données archivées, Où est-ce que je trouve mes données archivées?
LMS - Learning Management System, LMS - Learning Management System
logiciel standard, Content Packaging avec un logiciel standard
Logiciel standard, Création manuelle d'un CP avec logiciel standard: étape par étape

M

Manipulation des questions de test, Est-ce que mes participants peuvent acquérir des avantages pour la solution des questions en visionnant le code source?
Membres (Gestions de groupes), Concept du groupe
Membres, tuteurs, participants (gestion de groupes) , Droits des membres du groupe
Menu et navigation dans le contenu didactique, Menu et navigation
Messagerie instantanée, Quels réglages est-ce que je peux modifier?
Méta-données d'une ressource didactique, Éditer des méta-données
Métaphore, Produire un cours dans OLAT - une métaphore
Mode expert dans l'élément de cours , Mode expert
Mode simple dans l'élément de cours, Mode simple
Modèles, Structure de l'aide, Tutorat OLAT avec modèles
Modifier le mot de passe, Quels réglages est-ce que je peux modifier?
Mot de passe oublié?, Log In

P

Paramètres (mode opérationnel), Quels paramètres?
PDF comme ressource didactique, Autres fichiers comme ressources didactiques
PHP et JSP dans le contenu didactique, montage de PHP et JSP: impossible
Placer une ressource didactique comme favorite, Placer une ressource didactique comme favorite
Plugiciel, Content Packaging avec plugiciel pour l'éditeur HTML "Dreamweaver"
Plugiciel Dreamweaver, Création manuelle d'un CP avec le plugiciel Dreamweaver: étape par étape
Position vers le bas, Actions effectuées sur un élément de cours
Position vers le haut, Actions effectuées sur un élément de cours
Possibilité IMS-CP, Quelles possibilités pour créer un IMS-Content-Package (CP)?
Possibilités d'enregistrement alternatives, Log In
Possibilités d'évaluation, Que peut-on évaluer?
Possibilités de navigation à l'intérieur des tests (test/auto-test) , Affichage du test et possibilités de navigations à l'intérieur du test
Premier élément de cours, Premier élément de cours de votre cours
Procédé d'évaluation, Comment évaluer mes participants?
Procédé pour incorporer une question flash dans un test:, Comment incorporer une question flash dans un test?
production, Production de cours, de tests, de contenu didactique ("production")
production de tests, de questionnaires, Étape 1 - création du contrôle de l'apprentissage (tests) et du questionnaire
production et intégration de scriptes, Content, matériel didactique, Étape 2 - production et intégration de scriptes (Content, matériel didactique)
produire le cours, Étape 3 - production du cours
Produire un cours, Vers un cours en 5 étapes, Comment produire un cours?
Produire un cours - une métaphore, Produire un cours dans OLAT - une métaphore
Produire une ressource didactique, Créer une seule ressource didactique dans OLAT
Profil d'utilisateur, Quels réglages est-ce que je peux modifier?
Propriétaire d'une ressource didactique, Qui peut nommer des propriétaires?
Publication des modifications, Comment publier les modifications?
publier, Étape 4- Rendre le cours accessible aux étudiant(e)s
Publier un cours , Que signifie publier un cours?

S

section, Créer un nouveau test ou questionnaire avec l'éditeur
Section, Éditer un test ou un questionnaire déjà existant
Sélection de la langue, Quels réglages est-ce que je peux modifier?
Solution (test/auto-test), Solution
Standardisation: pourquoi?, À quoi me servent ces efforts de standardisation?
Structuration du cours, Structuration du cours avec des éléments de cours
Structure de l'aide, Structure de l'aide
Suppression de groupes d'étude (gestion des groupes), Fonctionnalités dans la gestion des groupes
Suppression de groupes de droits (gestion des droits), Fonctionnalités dans la gestion des droits

V

Vidéo dans le contenu didactique, Intégration d'images, de vidéos et de fichiers flash
Vidéo dans le test, auto-test et questionnaire, Vidéo dans le test, auto-test et questionnaire
Vidéos dans le contenu didactique, Vidéos dans le contenu didactique
Visibilité dans l'élément de cours, Visibilité et accès

W

Word comme ressource didactique, Autres fichiers comme ressources didactiques