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In diesem Kapitel vermitteln wir Ihnen Kenntnisse, die wichtig sind, um einen Kurs optimal zu produzieren.
Dieser Abschnitt wird laufend überarbeitet und ergänzt. Antworten zu konkreten Fragen finden Sie auch in der kontextsensitiven Hilfe (die Sie über das Fragenzeichen-Icon an der entsprechenden Stelle in OLAT aufrufen können).
Dieser Abschnitt informiert Sie über die Kursbausteine im Allgemeinen.
Jeder Kursbaustein ermöglicht eine ganz bestimmte Funktion in Ihrem Kurs. Die verschiedenen Kursbausteine bzw. Funktionen können Sie in beliebiger Zahl in Ihren Kurs einbauen und nach Ihren Bedürfnissen konfigurieren. Mit Kursbausteinen produzieren Sie Ihren Kurs.
Jeder Kurs muss mindestens aus einem konfigurierten Kursbaustein (dem Hauptknoten) bestehen. Bei diesem Kursbaustein handelt es sich immer um einen Struktur-Baustein der in der Kurbaustein-Hierarchie zuoberst steht.
Mit den Kursbausteinen strukturieren Sie Ihren Kurs. Jedes Mal wenn Sie einen Kursbaustein neu hinzufügen, werden Sie vom System gefragt, wo dieser Kursbaustein positioniert werden soll. Sie können dadurch sehr einfache, bei Bedarf aber auch sehr komplexe Kursstrukturen zusammenbauen.
Kursbaustein löschen: Grundsätzlich können Sie jeden Kursbaustein löschen. Ein Kursbaustein ist aber erst definitiv gelöscht, wenn Sie das Löschen publizieren. Solange das Löschen eines Kursbausteins nicht publiziert ist, können Sie den als gelöscht markierten Kursbaustein wiederherstellen.
Das Löschen von Kursbausteinen ist kein Problem, solange keine Benutzerdaten (Testresultate, Angaben in Fragebogen, Manuelle Bewertungsresultate) vorliegen. Falls Benutzerdaten vorhanden sind, werden diese beim Publizieren des Löschens automatisch als Excel-File in Ihren Persönlichen Ordner abgelegt werden.
Kursbaustein editieren: Grundsätzlich können Sie alle Einstellungen der Kursbausteine auch im laufenden Kursbetrieb editieren.
Ausnahmen bilden die Kursbausteine "Test", "Selbsttest", "Fragebogen" und "Bewertung". Beim "Test", "Selbsttest" und "Fragebogen" kann die Referenz auf das einmal gewählte Dokument in den Lernressourcen nicht mehr geändert, d.h. der Test oder Fragebogen nicht mehr ausgetauscht werden. Tippfehler im gewählten Test oder Fragenbogen können trotzdem korrigiert werden. Bei den Kursbausteinen "Bewertung" und "Aufgabe" kann die Konfiguration der Bewertung nach Vorliegen der ersten Bewertung nicht mehr verändert werden.
Kursbaustein kopieren: Sie können Kursbausteine in einem Kurses kopieren und an eine beliebige Stelle innerhalb desselben Kurses einfügen. Struktur-Kursbausteine werden mit allen darunter erfassten Kursbausteinen kopiert.
Position verändern: Sie können Kursbausteine innerhalb eines Kurses beliebig verschieben und an einem neuen Ort einfügen. Struktur-Kursbausteine werden zusammen mit allen darunter erfassten Kursbausteinen verschoben.
Kursbausteine können unterschiedliche Zustände aufweisen. Die verschiedenen Zustände erkennen Sie an den jeweiligen Icons im Kurseditor, im Menu auf der linken Seite.
Publiziert (kein Icon): Ein publizierter Kursbaustein ist für Ihre Teilnehmer sichtbar, wenn der Kurs im Betrieb d.h. der Zugriff auf den Kurs freigegeben worden ist.
Bereit zum Publizieren (grünes Dreieck): Diesen Kursbaustein oder die vorgenommene Änderung können Sie publizieren, durch das Publizieren wird der Kursbaustein bzw. die Änderungen daran - wenn Ihr Kurs im Betrieb d.h. der Zugriff auf den Kurs freigegeben worden ist - für die Kursteilnehmer sichtbar.
Unvollständiger Kursbaustein (rotes Viereck): Die Konfiguration des Kursbausteins ist unvollständig oder fehlerhaft, deshalb kann der Kursbaustein oder die Änderung nicht publiziert werden. Sobald Sie die Korrektur vorgenommen haben, wird Ihr Kursbaustein publizierbar.
Mögliche Probleme im Kursbaustein (gelbes Dreieck): Im Kurs ist eine Einstellung verändert worden, die im Kursbetrieb, nach dem Publizieren dieses Kursbausteins bzw. der Änderungen daran, zu Problemen führt (das gelbe Dreieck verhindert das Publizieren jedoch nicht). Diese Meldung tritt zum Beispiel dann auf, wenn eine aus dem Kursbaustein heraus referenzierte Lerngruppe gelöscht oder der Name dieser Lerngruppe geändert wurde.
Sichtbarkeit oder Zugang des Kursbausteins sind eingeschränkt (blauer Kreis): Die Sichtbarkeit oder der Zugang zu diesem Kursbaustein sind eingeschränkt. Diese Beschränkungen wirken sich im Kursbetrieb aus.
Als gelöscht markiert (durchgestrichen): Das Löschen eines Kursbaustein wird erst nach dem Publizieren wirksam, d.h. ein vorher bereits publizierter Kursbaustein bleibt für die Teilnehmer sichtbar, ein noch nie publizierter Kursbaustein bleibt unsichtbar.
Dieser Abschnitt informiert Sie über die Gemeinsamkeiten der Kursbausteine.
Wenn Sie einen neuen Kursbaustein in Ihren Kurs einfügen, müssen Sie diesem einen Namen geben. Jeder Kursbaustein muss einen Titel (maximal 25 Zeichen) haben, der im Navigationsmenu und beim Hauptknoten als Überschrift erscheint. Zusätzlich können Sie dem Kursbaustein einen längeren Titel geben, der als Tooltip im Navigationsmenu und als Untertitel im Inhaltsbereich sichtbar ist. Sie können den Kursbaustein auch beschreiben (mit Hilfe der Wiki-Syntax). Wird der Kursbaustein im laufenden Kurs angewählt, erscheint die Beschreibung im Inhaltsbereich.
Auf einen Kursbaustein können Sie aus einem anderen OLAT-Kurs oder ausserhalb von OLAT einen Link setzen (zum Beispiel um ihren Kursteilnehmern das Finden eines Kurses zu erleichtern). Sie können aber auch innerhalb des gleichen Kurses von einem Kursbaustein auf einen anderen verlinken. Diese beiden Links, den externen und den internen Link, finden Sie im Tab "Beschreibung".
Als Autorin können Sie bestimmen, wer Ihren Kurs und die einzelnen Kursbausteine sehen und wer ihn wann besuchen kann. Dazu stellt Ihnen jeder Kursbaustein die Tabs "Sichtbarkeit" und "Zugang" zur Verfügung. Im Tab "Sichtbarkeit" legen Sie fest, welche OLAT-Benutzer diesen Kursbaustein im Kursmenu sehen, im Tab "Zugang" welche OLAT-Benutzer den Kursbaustein auch öffnen und damit arbeiten können. Dabei können Sie sowohl die Sichtbarkeit als auch den Zugang von der Zugehörigkeit zu einer Lerngruppe, von einem bestimmten Datum oder von den bisher erreichten Punkten bzw. den bearbeiteten Kursbausteinen abhängig machen. Wenn Sie nur den Zugang nicht aber die Sichtbarkeit eines Kursbausteins einschränken (d.h. alle sehen den Kursbaustein, aber nicht alle können ihn auch auswählen und öffnen), können Sie den nicht zugelassenen OLAT-Benutzern einen Hinweis oder eine Erklärung geben. Solange Sie die Tabs "Sichtbarkeit" und "Zugang" nicht verändern, sind die Kursbausteine für alle OLAT-Benutzer sichtbar und zugänglich.
Dieser Abschnitt informiert Sie darüber, wie Sie Sichtbarkeit und den Zugang zu den einzelnen Kursbausteinen oder zum ganzen Kurs einschränken also Bedingungen setzen können.
Im einfachen Modus können Sie festlegen ob die Sichtbarkeit und der Zugang zu einem Kursbaustein auf die Teilnehmer einer oder mehrerer Lerngruppen beschränkt sein soll, ob der Kursbaustein nur während einer bestimmten Zeitdauer sichtbar und der Zugang erlaubt sein soll, oder ob die OLAT-Benutzer bereits einen bestimmten Teil des Kurses absolviert haben müssen, um diesen Kursbaustein sehen und daran arbeiten zu können.
Im Expertenmodus können Sie die Sichtbarkeit auf und den Zugang zu Ihrem Kursbaustein Ihren ganz konkreten Bedürfnissen entsprechend anpassen. Durch die Verwendung einer speziellen Syntax können Sie zum Beispiel nur Studierenden der Universität Zürich den Zugang erlauben (hasAttribute("swissEduPersonHomeOrganization","unizh.ch")) oder nur OLAT-Benutzern deren Nachname die Buchstaben MUE enthält, dürfen den Kursbaustein sehen (isInAttribute("surname","Mue")). Eine detaillierte Beschreibung der Syntax, der zulässigen Attribute, der Konfigurationsmöglichkeiten und Beispiele dazu finden Sie in der kontextsensitiven Hilfe, die Sie über das Fragezeichen-Icon in den Tabs "Sichtbarkeit" und "Zugang" aufrufen können.
Jeder Kursbaustein hat eine andere Funktionalität. Sie können die Kursbausteine nach Ihren Bedürfnissen zusammenstellen und konfigurieren und so einen Kurs zusammenbauen. Detaillierte Angaben zu den einzelnen Kursbausteinen finden Sie auch in der kontextsensitiven Hilfe, die Sie bei jedem Baustein und in jedem Tab über das Fragezeichen-Icon aufrufen können.
Der Struktur-Kursbaustein erlaubt es Ihnen, Ihren Kurs nach Themen zu strukturieren. Gleichzeitig können Sie im Tab "Punkte" Punkte aus den Bausteinen Struktur, Bewertung, Aufgaben und Test zusammenrechnen und verarbeiten und Sie können Punkte und Bestanden an einen weiteren Struktur-Baustein weitergeben. Der oberste Kursbaustein eines Kurses ist immer vom Typ Struktur.
Sie können wählen, ob beim Klick auf den Strukturknoten eine von OLAT generierte Übersichtsseite oder eine Datei aus dem Ablageordner (*.html) angezeigt wird. Voreingestellt ist die automatische Übersichtsanzeige.
Mit dem Kursbaustein "Einschreibung" können Sie bestimmen, dass die Kursbesucher sich in eine Lerngruppe eintragen. Sie können dadurch eine Teilnehmerliste führen, die Anzahl Teilnehmer Ihres Kurses beschränken oder den Teilnehmern verschiedener Lerngruppen unterschiedliche Aufgaben stellen. Sie können auch die Sichtbarkeit von und den Zugang zu weiteren Kursbausteinen auf die Teilnehmer bestimmter Lerngruppen eingrenzen. Dadurch dass die genaue Zeit der Einschreibung in eine Gruppe von OLAT erfasst wird, können Sie eine Warteliste führen und bestimmen, wer den frei gewordenen Platz in ihrem Kurs belegen darf. Die Lerngruppen, in die sich die Kursteilnehmer einschreiben, eröffnen Sie im Kursbetrieb über das "Gruppenmanagement". Dieses finden Sie in der Werkzeugbox "Kurswerkzeuge".
Mit diesem Kursbaustein können Sie beliebige Informationen auf einer HTML-Seite zur Verfügung stellen:
Syllabus, Zusammenfassung
Aufgaben an Teilnehmer oder Gruppen
Bewertungsinformationen
News
Kursinhalte
Lerninhalte etc.
Der Inhalt muss als HTML-File vorliegen, das Sie mit dem Kursbaustein verlinken. Das HTML-File können Sie mit einem externen HTML-Editor erstellen. Wenn Sie eine einfache HTML-Seite erstellen möchten, die Sie nur für diesen Kurs brauchen, können Sie auch den OLAT-internen HTML-Editor verwenden. Diesen Editor öffnen Sie, indem Sie im Tab "HTML-Seite" einen Namen für Ihre Seite eingeben und auf "Erstellen" klicken. Weitere Informationen siehe in Lerninhalt.
Mit diesem Kursbaustein können Sie Ihre Skripte oder Lernmodule den Lernenden zur Verfügung stellen. Sie müssen zuerst den Lerninhalt ausserhalb von OLAT erstellen, im CP-Format abspeichern und als CP-Lerninhalt in den Lernressourcen ablegen. Danach können Sie über den Tab "Lerninhalt" den entsprechenden CP-Lerninhalt in den Kursbaustein einbinden. Weitere Informationen siehe in Lerninhalt.
Mit diesem Kursbaustein können Sie Ihre Skripte oder Lernmodule den Lernenden zur Verfügung stellen. Sie müssen zuerst den Lerninhalt ausserhalb von OLAT erstellen, im SCORM-Format abspeichern und als SCORM-Lerninhalt in den Lernressourcen ablegen. Danach können Sie über den Tab "Lerninhalt" den entsprechenden SCORM-Lerninhalt in den Kursbaustein einbinden. Weitere Informationen siehe in Lerninhalt.
Der Kursbaustein Externe Seite ermöglicht Ihnen, Lerninhalt, der auf einem Ihrer Server läuft, in OLAT hereinzuholen. Wir sprechen von" tunneling". Sollte es nicht funktionieren, wenden Sie sich bitte an uns. Zu beachten ist, dass beispielsweise Ihre Bilder relativ verlinkt sein müssen, damit sie in OLAT angezeigt werden können.
Mit dem Test-Kursbaustein können Sie Prüfungen oder "scharfe Tests" konfigurieren. Sie müssen zu diesem Zweck ein Test-Dokument mit dem Test- und Fragebogeneditor erstellt und in den Lernressourcen abgelegt haben. Danach können Sie im Tab "Test-Konfiguration" den entsprechenden Test in den Lernressourcen suchen und einbinden. Ausserdem können Sie wählen, wie der Test dargestellt werden soll: Ob im Test eine Navigation über das Menu möglich ist, wie das Menu dargestellt wird, ob die Studierenden den Test abbrechen und unterbrechen dürfen, wie oft sie den Test lösen können und wie detailliert die Testresultate dargestellt werden sollen. Als Starttext des Tests kann eine beliebige HTML-Datei eingebunden werden.
Achtung: Sobald Sie den Test in den Kursbaustein eingebunden haben, können Sie diesen Test weder auswechseln noch editieren, ausser Sie löschen den gesamten Kursbaustein.
Mit dem Selbst-Test-Kursbaustein können Sie einen Selbst-Test einbauen. Sie müssen zu diesem Zweck ein Test-Dokument mit dem Test- und Fragebogeneditor erstellt und in den Lernressourcen abgelegt haben. Danach können Sie im Tab "Selbsttest-Konfiguration" den entsprechenden Test in den Lernressourcen suchen und einbinden. Ausserdem können Sie wählen, wie der Selbst-Test dargestellt werden soll: Ob im Selbst-Test eine Navigation über das Menu möglich ist, wie das Menu dargestellt wird, ob die Studierenden den Selbst-Test abbrechen und unterbrechen dürfen und wie detailliert die Resultate des Selbst-Tests dargestellt werden sollen. Die Anzahl Lösungsversuche kann bei einem Selbsttest nicht eingeschränkt werden. Als Starttext des Selbsttests kann eine beliebige HTML-Datei eingebunden werden.
Im Gegensatz zu Test können die Studierenden einen Selbsttest anonym lösen, es werden nur anonymisierte Daten erhoben.
Achtung: Sobald Sie den Test eingebunden haben, können Sie diesen Test weder auswechseln noch editieren, ausser Sie löschen den gesamten Kursbaustein.
Mit dem Fragebogen-Kursbaustein können Sie einen Fragebogen konfigurieren. Sie müssen zu diesem Zweck ein Fragebogen-Dokument mit dem Test- und Fragebogeneditor erstellt und in den Lernressourcen abgelegt haben. Danach können Sie im Tab "Fragebogen-Konfiguration" den entsprechenden Fragebogen in den Lernressourcen suchen und einbinden. Ausserdem können Sie wählen, wie der Fragebogen dargestellt werden soll: Ob Navigation über das Menu im Fragebogen möglich ist, wie viele Fragen pro Seite angezeigt werden und ob die Studierenden den Fragebogen abbrechen und unterbrechen dürfen. Ein Fragebogen kann nur einmal ausgefüllt werden. Als Starttext zum Fragebogen kann eine beliebige HTML-Datei eingebunden werden.
Sobald Sie den Fragebogen eingebunden haben, können Sie diesen nicht mehr ändern, ausser Sie löschen den gesamten Kursbaustein.
Mit dem Kurbaustein "Bewertung" können die Kursteilnehmer, die in einer Lerngruppe sind, manuell mit dem "Bewertungswerkzeug" durch einen Betreuer bewertet werden. Die Kursteilnehmer sehen die eigene Bewertung im Bewertungs-Baustein. Die manuelle Bewertung kann z.B. dann sinnvoll sein, wenn die Kursteilnehmer ein Dokument physisch abgeben müssen, Sie den Teilnehmern die Bewertung trotzdem elektronisch im OLAT mitteilen und für die Gesamtkursbewertung weiterverwenden möchten. Im Tab "Bewertung" können Sie bestimmen, wie die Bewertung gestaltet sein soll, ob der Betreuer Punkte vergeben, Bestanden/Nicht bestanden ausgeben und ob er einen individuellen Kommentar schreiben kann.
Achtung: Sobald eine Bewertung eines Kursteilnehmers stattgefunden hat, können Sie die Konfiguration nicht mehr verändern.
Mit dem Aufgabe-Kursbaustein können Übungsaufgaben über OLAT ausgeteilt werden, die Kursteilnehmer können ihre Lösungen elektronisch abgeben und die Betreuer können diese Lösungen mit dem "Bewertungswerkzeug" bewerten und den Kursteilnehmern die Lösungen über OLAT mitteilen. (Achtung: Kursteilnehmer können nur bewertet werden, wenn sie in einer Lerngruppe sind.) Im Tab "Bausteine" können Sie festlegen, welche Elemente im Aufgaben-Baustein zur Verfügung stehen sollen (Zuweisung, Abgabe, Bewertung). Im Tab "Zuweisung" können Sie den Kursteilnehmern eine Aufgabe zur Verfügung stellen, die diese anschliessend im Aufgabenordner anschauen können. Ausserdem können Sie die Art der Zuweisung festlegen und bestimmen ob eine Aufgabe nur von einem oder von mehreren Kursteilnehmern gezogen werden kann. Im Tab "Abgabe" können Sie festlegen, welche Art von Bestätigung die Kursteilnehmer erhalten, nachdem sie die Lösung abgegeben haben. Im Tab "Bewertung" können Sie bestimmen, wie der Betreuer die Lösung bewerten kann, d.h. ob er Punkte vergeben, Bestanden/Nicht bestanden ausgeben und ob er einen individuellen Kommentar schreiben kann.
Achtung: Sobald eine Bewertung eines Kursteilnehmers stattgefunden hat, können Sie die Konfiguration nicht mehr verändern.
Der Ordner-Kursbaustein erlaubt Ihnen, den Lernenden innerhalb der Kursstruktur Speicherplatz zur Verfügung zu stellen. Eine weitere Nutzungsmöglichkeit besteht darin, dass Sie Ihren Lernenden Dokumente zum Downloaden (*.pdf, *.ppt usw.) bereitstellen. Sie können bestimmen, ob und welche Gruppen/Lernbereiche nur lesenden oder lesenden/schreibenden Zugang haben (im Tab "Zugang"). Die Quote und Uploadlimite beträgt 20 MB. Ist dies zu wenig, wenden Sie sich bitte an uns. Wir können gegebenenfalls die Uploadlimite und den Speicherplatz erhöhen.
Sie können an einer beliebigen Position in Ihrem Kurs ein Forum einfügen und bestimmen, wer bzw. welche Gruppen lesenden, lesenden/schreibenden oder moderierenden Zugang hat. Neben Text kann ein Forumsbeitrag auch eine angehängte Datei enthalten und es kann ein QuickTime-Film in das Forum eingebunden werden. Ausserdem werden die Forumsbeiträge automatisch mit der Visitenkarte des Schreibers verlinkt, die aus dem Beitrag heraus angesteuert werden kann.
Das Wiki können Sie an einer beliebigen Position in Ihrem Kurs einbauen und bestimmen wer und wer wann Zugang hat. Das Wiki ermöglicht gemeinsames Erarbeiten von Dokumenten. Der Vorteil ist, dass man dazu keine HTML-Kenntnisse benötigt und keine Dokumente übermittelt werden müssen. Man arbeitet mit der Wiki-Syntax, die im Internet weit verbreitet ist (z. B. Wikipedia). Mit ihr ist schnelles und einfaches Arbeiten im Internet möglich. Wikis können auch in einer Gruppe eingebaut werden.
Der Ablageordner dient als Ablageort für alle HTML-Files, Bilder, CSS etc., die Sie in Ihrem Kurs verwenden, z.B. für die HTML-Files, die Sie für die Kursbausteine "Einzelne Seite" erstellt haben und für den Starttext (HTML-File) der Kursbausteine "Test", "Selbsttest" und "Fragebogen".
Alle aus Ihren HTML-Files heraus referenzierten Files (Bilder, Flash, Excel usw.) müssen Sie ebenfalls im Ablageordner ablegen.
Pfadangabe in Ihrem HTML-File auf andere Files im Ablageordner:
File auf oberster Ebene abgelegt: filename.*, beispielsweise bericht.pdf: <a href="bericht.pdf" target="_blank"><b>PDF-File</b></a>
File in Unterordner abgelegt: Ablageordner/filename.*, beispielsweise bericht.pdf: <a href="Ablageordner/bericht.pdf" target="_blank"><b>PDF-File</b></a>
Achtung: Verlinken auf ein Dokument in einem Ablageordner eines anderen Kurses ist nicht möglich.
Wenn Sie einen Kurs neu erstellen, können die Kursteilnehmer den Kurs weder sehen noch besuchen, bis Sie den Kurs publiziert und den Zugriff erlaubt haben. Erst wenn Sie erstens den Kurs im Kurseditor publiziert und zweitens in den Lernressourcen allen OLAT-Benutzern den Zugriff auf Ihren Kurs erlaubt haben, ist Ihr Kurs für andere Besucher offen.
Dieser zweistufige Publiziermechanismus geht wie folgt:
Der Kurs muss in den Lernressourcen, genauer in der Detaillansicht Ihres Kurses, für die gewünschten OLAT-Benutzer geöffnet werden: In den Lernressourcen wird für jeden Eintrag der Zugriff definiert. Wenn Sie einen Kurs neu erstellen, haben nur Sie als Besitzer dieser Ressource und von Ihnen eingesetzte Mitbesitzer das Recht, diesen Kurs für weitere Benutzer zu öffnen. Sobald Sie den Kurseintrag in den Lernressourcen (bzw. in der Detaillansicht Ihres Kurses) für "alle OLAT-Benutzer" öffnen, d.h. sobald Sie anderen OLAT-Benutzern den Zugriff auf Ihre Ressource erlauben, können Ihre Studierenden den Kurs besuchen.
Die einzelnen Kursbausteine müssen im Kurseditor publiziert werden: Damit die Kursbausteine für die Benutzer auch sichtbar und zugänglich werden, müssen diese im Kurseditor freigeschaltet d.h. publiziert werden. Auch spätere Änderungen an Ihrem Kurs oder einzelnen Kursbausteinen müssen publiziert werden.
Zusammenfassend lässt sich dies so beschreiben: Der Kurs muss in den Lernressourcen für die gewünschten OLAT-Benutzer geöffnet und die einzelnen Kursbausteine im Editorenwerkzeug publiziert werden.
Änderungen an Ihrem Kurs bzw. den Kursbausteinen werden für die Benutzer erst sichtbar, nachdem Sie diese im Kurseditor publiziert haben. Dies ermöglicht Ihnen an einem laufenden Kurs weiterzuarbeiten, ohne dass dies die Teilnehmer erfahren. Erst wenn Sie veränderte und neu hinzugefügte Kursbausteine publizieren, werden diese für die Studierenden sicht- bzw. besuchbar.
Lerngruppen und Lernbereiche, auf die Sie z.B. aus dem Einschreibe-Kursbaustein oder irgendeinem anderen Kursbaustein in Ihrem Kurs verlinken möchten, müssen Sie im Kursbetrieb im Gruppenmanagement eröffnen. Wenn Sie die gewünschte Zahl von Lerngruppen und Lernbereichen eingerichtet haben, können Sie diese in den Tabs "Sichtbarkeit" und "Zugang" auswählen und die Sichtbarkeit und/oder den Zugang nur Teilnehmern dieser Gruppen erlauben.
Eigene CSS, die das Kurslayout steuern: Sie können das Erscheinungsbild Ihres Kurses Ihren Wünschen anpassen. Sie erstellen ein eigenes CSS-Dokument, indem Sie die von OLAT eingesetzten Layout-Klassen überschreiben. Die von OLAT verwendeten CSS-Klassen finden Sie hier: OLATdefault-css.
Ihr CSS-Dokument legen Sie entweder im Ablageordner Ihres Kurses ab, wenn Sie es nur für einen Kurs verwenden möchten, oder in einem Ressourcenordner, wenn Sie es in mehreren Kursen verwenden möchten. Ihr eigenes CSS-Dokument wählen können sie über die Detailansicht Ihres Kurses, anschliessend in der Aktionsbox "Lernressource" "Einstellungen ändern" klicken und im Tab "Layout" Ihr CSS wählen.
WebDav beinhaltet eine Reihe von Erweiterungen zum HTTP-Protokoll, die es den Benutzern erlauben, Dateien auf einem entfernt liegenden Server zu editieren und verwalten. Der Vorteil besteht im Wesentlichen darin, dass Sie von der lokalen Festplatte bequem mit Drag und Drop (z. B. via den Windows File-Explorer) nebst einzelnen Dateien auch ganze Verzeichnisse auf den Server kopieren und dort verwalten können. Ohne WebDAV ist dies nur über herkömmliche Online-Formulare möglich, bei denen Sie entweder jede Datei einzeln, oder mehrere Dateien gezippt hochladen müssen.
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